Escuela Normal Superior Nº 10
“Juan Bautista Alberdi”
III Jornadas Académicas
Pensar la enseñanza
19 y 20 de Noviembre de 2019
Pensar la enseñanza
Las y los educadores nos inscribimos en aulas de renovada diversidad en una sociedad que se complejiza al calor de la historia. Y, desde este espacio de formación docente, en la ENS10, nos convocamos a pensar juntos sobre la enseñanza.
Las TIC atraviesan los vínculos, los cuerpos se retraen, las corporeidades se postergan, se inhiben... O se inquietan, se revelan, se despliegan. ¿En qué espacios escolares, con qué propuestas afectamos una educación que educa para la quietud? ¿Qué sensibilidades convoca una educación emancipadora? ¿Cómo son los cuerpos escolarizados...? ¿Qué disponibilidad corporal asumiremos, contra culturalmente, para educar?
Además, hoy la diversidad cobra nuevos rostros y se traza con recorridos insospechados en las escenas escolares. Nos interpela. No queremos que se exprese mediante nuevas desigualdades. Entonces... ¿Hay algo que comprender en torno a la diversidad, desde y para la educación de la infancia? ¿Cuánta diversidad reconocemos? ¿Cuánta diversidad habilita la institución escolar? ¿Cómo alojamos esa diversidad las y los educadores? ¿Con qué saberes, con qué herramientas, desde qué entramados profesionales ofrecemos una educación significativa para todas y todos? ¿Cuáles son los desafíos de una educación inclusiva hoy?
Talleristas y Expositores
Que participan en las Jornadas
Nace en Paraná, Entre Ríos- Vive en Buenos Aires desde 1979
Comienza sus estudios de música y guitarra en su ciudad natal en 1965.
Terminados los estudios secundarios ingresa en la Carrera de Música en la Univ. Nac. del Litoral (Santa Fé)
DOCENCIA
• En 1980 se inserta en la EXPRESION CORPORAL, corriente creada por la profesora
PATRICIA STOKOE quien lo convoca a integrar el equipo docente que del 1er PROFESORADO
NACIONAL DE EXPRESIÓN CORPORAL Crea una línea pedagógica que da a llamar:
“SENSIBILIZACIÓN MUSICAL”, nombre que adopta cátedra musical del primer año del Prof. de
Exp. Corp. Artes del Mov
• Desde 2006: DANZA COMUNITARIA- Prog de Extensión de Artes del Movimiento U.N.A.
• Desde 2010: CÁTEDRA- “DANZA COMUNITARIA” –Licenciatura en Expresión Corporal Junto a la Prof.¨Aurelia Chillemi y Andrea Coido U.N.A. (UNIV.NAC DEL ARTE) dando capacitaciones en dif puntos del país.
• Desde 2012- “CUERPO, SONIDOS Y RÍTMO” cátedra del profesorado del Normal 7 CABA
• 2018- (entre Julio y Diciembre) FORMACIÓN DE FORMADORES EN DANZA COMUNITARIA, Auspiciado por el MIDES (Ministerio de Desarrollo Social) Uruguay.
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CURSOS Y TALLERES (Últimos)
Talleres de Sensibilización Musical en Argentina, Chile, Ecuador, Brasil, Colombia.
Expresión Corporal en dif regiones de Argentina junto a Patricia Stokoe y Perla Jaritonsky.
Últimos Talleres
2014 -1° ENCUENTRO DE ARTE SOCIAL – Danza Comunitaria - Univ de Cuyo (5 al 7 de junio)
-CAPACITACIÓN Sensibilización Musical y Expresión Corporal docentes y alumnos de Escuela Prov. de Danzas de Bahía Blanca (Bs. Aires) (Noviembre)
-CAPACITACIÓN Docentes de Nivel Inicial junto a Perla Jaritonsky en ditrito Carlos Casares (Prov. Bs.Aires)
2015- CAPACITACIÓN Docentes niv. Inicial y primaria Junto a Perla Jaritonsky distrito Chivilcoy (Prov. Bs.Aires)
- CAPACITACIÓN en Danza Comunitaria junto a la Prof: Aurelia Chillemi para la Univ del Nordeste y Secretaría de Cultura de Misiones.
2017-4 al 6 de Octubre 2º Congreso Internacional de Artes (ponente) Danza Comunitaria-
2018- 2 y 21 de Abril: Capacitación en Expresión Corporal Junto a la Prof. Perla Jaritonsky, para Docentes de Nivel Inicial. Posgrado Univ. Nac. de Entre Ríos (UNER) PARANÁ
-10 y 11 de mayo: Introducción a la Danza Comunitaria- junto a Andrea Coido, Para alumnos y docentes de la Escuela Nacional de Danzas – Montevideo Uruguay
Agosto: Taller de Dza Comunitaria Junto a Andrea Coido en el marco de capacitación en Arte Terapia Asoc de Psic. Y Psiquiatras Montevideo (Uruguay)
Agosto 10: Taller “Interpretación Musical”- en las 2das JORNADAS INTERROGANTES Y ESCENARIOS DEL PSICOANÁLISI HOY, APDEBA (Asoc Psicoan. de Bs. Aires)
ARTÍSTICO:
Integra el grupo "MAGMA" con el que graba cuatro discos con presentaciones y giras por todo el país
PREMIOS:
* ARGENTORES (SOC. ARG DE AUTORES) 2004 –MÚSICA ORIGINAL – OBRA “ADENTRO”
MUSICALIZACIONES
2003 –2004-05
“ADENTRO” de Mauricio Dayub con M. Dayub y Gabriel Goyti (Música y entrenamiento musical) – Premio “Estrella de Mar” 2003 y 2004 – en cartel - Chacarerean Teatre - Direcc. Sergio Dángelo.
“SIN PALABRAS” de Jorge Libster (composición musical) –Obra de Títeres para adultos
“UMBRALES” de Teresita Galimani (ambientación musical) teatro CELCIT
2004 –“DONDE EL VIENTO HACE BUÑUELOS” de Aristides Vargas, Dirección Carlos Ianni
sala CELCIT.
“GENERACIÓN FRÁNKESTEIN” Adaptac. Jorge Vidoletti (con adolescentes)
música y entrenamiento - Direcc. Sergio Dángelo. EL CUBO CULTURAL
- “NERVIO ARROJO Y CORAZÓN” (Actores y títeres) – Música y entrenamiento Direcc.: Carlos
Grova Temporada en el C. Cultural de la Cooperación.
2007- “Punto Cruz” (las chicas de blanco) de Graciela Bilbao (teatro El Tadrón )
2008 – TERROR Y MISERIA en el primer franquismo temporada CELCIT- Musica original por actores en escena.
2009/10- MINETTI con Juan C. Genné sala Celcit- dir Carlos Ianni CELCIT
2009/10- El AURORA –Comp. Los Valijeros –Dir Sergio Dángelo salas E. SABATO (09):
sala EL BUFON(10)
2012 - RIÑÓN DE CERDO PARA EL CONSUELO-De Alejandro Ricaño direc,;Carlos Ianni- CELCIT
2012 - SÓLO UN RATITO - De Jorge Libster Teatro de títeres para chicos-Museo de los títeres
2012 - AVIONES DE PAPEL - DE Diana Chaery Ramírez- Direcc: Teresita Galimany-CELCIT
2013- LOS PÁJAROS CANTAN EN GRIEGO- DE Marco A. Parra- direcc. Carlos Ianni – Teatro Nacional CERVANTES
2014- -“DONDE EL VIENTO HACE BUÑUELOS” de Aristides Vargas, Dirección Carlos Ianni
sala CELCIT.
2015 – “TEATRO DENTRO DEL TEATRO” Arreglos musicales de dif. Obras- Celcit
- TEATRO POR LA IDENTIDAD “La Flor sin nombre” (Música canción) direcc. Sergio D Angelo- Fundac. Conex
2016/17 “JACINTA EN EL UMBRAL” Escrita y dirigida por Arístides Vargas - Celcit –
2017- “VAGAMUNDOS” de Blanca Domenech (España) direcc: Carlos Ianni –Celcit-
2019- “ESTRATEGIA DE LA LUZ” de Adriana Genta direcc Alberto Isola (Perú) teatro Celcit.
MÚSICA DE DOCUMENTALES:
- 2001 “CORAZÓN DE PEZ” documental:
dirg. por Gabriela Shmith (.Compositor y Arreglador musical )
-2004 “Los juegos y los días”, sobre MIREYA CUETO Autora legendaria de obras de teatro para títeres de México – (Ambientación musical) - Realización Jorge Libster- México-Argentina
2005 “Una Mujer sin tiempo” sobre SARA BIANCHI maestra titiritera – el museo del títere-. Raliz. Jorge Libster – Buenos Aires
2009-La oscuridad- direcc Adolfo Cabanchik- Aurelia Chillemi-"Bailarines Toda la Vida"
2012- Y El Mar...- direcc Adolfo Cabanchik- Aurelia chillemi--"Bailarines Toda la Vida"
2012- "LA GUAYABA" Largometraje dirección: Maximiliano González - Música compartida con Raúl Barboza (estrenada en Noviembre2013- cines Gomount-salas INCA)
DISCOGRAFÍA:
“MUSIQUEROS DEL SILENCIO” 1988 (Magma) - “CHAU AL TIEMPO” 1990 (Magma) -“MAGMA”1992 (Magma) - “KRONICAS2”-1997 (Magma) “EL HERMANADOR” Magma 2009-
2015 “AIRES DE LATINOAMÉRICA” (música para Expresión Corporal) MINISTERIO DE EDUCACIÓN DE LA NACIÓN. Proyecto “MÚSICA PARA ESCUCHAR Y BAILAR”
2018- Magma “EL CAMINO 44 AÑOS”
INFANTILES;
“Con el tum-tum del corazón” – 1995 - 2004 (letras Regina Katz Música O. Aguilar) Edit. en Ecuador
- Para el programa “Ayuda a Escuelas Rurales” grabados junto a Magdalena Fleitas:
“Que siga la Fiesta”-1998 (para fundación Bunge &Born – YPF)
“Canciones junto a fogón”- 1999 ( “ “ “ “ )
“Música Maestro” - 2000 (fundac. Bunge & Born –Pérez Compan)
"Los Cuentos de Mauro y Emilia " Vol: 1,2 y3 Ediciones "Puerto de Palos" Musicalización
Coordinador de talleres en ESI y Nuevas Masculinidades en espacios de jornadas, militancia, educación formal y no formal. Algunos realizados en el 2019 son:
• Talleres de ESI y Masculinidades durante el año en la Escuela de Educación Media n°1 D.E. 21
• Taller de nuevas masculinidades para docentes varones en la Escuela de Comercio n°15 D.E. 15 “Dr. Cecilia Grierson” 1 de Julio de 2019
• Taller de nuevas masculinidades modalidad mixta en el Encuentro de la Juventud de sindicatos de transporte organizado por ITF Americas. 10 de Octubre de 2019
• Taller de nuevas masculinidades para la Juventud de la CTA 11 de Octubre de 2019
Magíster y especialista en educación. Formador de docentes en el ISPEI Sara Ch. Eccleston, dónde es además coordinador CFG. Docente investigador de Flacso/Argentina. su libro más reciente es: Pedagogía (entre paréntesis), de Noveduc.
Distinciones:
2016: 1er Premio Provincial al proyecto educativo sobre derecho a la salud, salud comunitaria y seguridad social. Proyecto: Expresión Corporal. Aportes de un lenguaje del arte y el movimiento a la educación ambiental. Otorgado por la Fundación Democracia.
2016 1er Premio Regional al Proyectos socio- educativos e institucionales en valores al Proyecto: Expresión Corporal. Aportes de un lenguaje del arte y el movimiento a la educación ambiental. Otorgado por la Fundación Democracia.
Carrera Artística
Se ha desempeñado desde el año 1989 como bailarina., coreógrafa y asistente coreográfica en diversas Compañías de Danza Independiente (Danzatopía, Grupo Expresión de Buenos Aires, Bailarines Toda la Vida).
Realizó cursos de Posgrado en Medios Audiovisuales (UBA), en Gestión Cultural (FLACSO) y en Curaduría en Artes Visuales (Untref). Actualmente cursa formación en Arteterapia (Primera Escuela de Arteterapia).
Coordinadora del Área de Educación Artística del Complejo Cultural Chacra de los Remedios y del Proyecto de arte y educación itinerante Pequeñas Colecciones (Ministerio de Cultura, GCBA). Desde 2001 es educadora del Proyecto Aulas a Cielo Abierto (Ministerio de Educación, GCBA) en el cual comunica a las escuelas (primaria, media y superior), el patrimonio cultural del Parque Avellaneda. Ha realizado distintas investigaciones que fueron publicadas como materiales didácticos para docentes y público en general.
Miembro Fundador de la Red de Educadores de Museos y Centros de Arte (Remcaa).
Docente de Upami/Facultad de Filosofía y Letras (UBA) y de la Escuela de Recreación en la Vejez (GCBA). Dictó cursos para maestros en la Escuela de Capacitación Docente (Cepa) del Ministerio de Educación, G.C.B.A. (2006-2009) y para docentes terciarios sobre abordaje de las obras de arte en el Museo Nacional de Bellas Artes (2005-2006).
Durante 10 años (1988-1998) coordinó el Taller de Animación Sociocultural en el Programa Adultos Mayores (Dirección General de Deportes, GCBA). De 1999 a 2003 coordinó el Centro Cultural para Chicos Tierra Verde de Parque Avellaneda, (GCBA).
Participa como expositora en diversas Jornadas y Congresos sobre la temática Educación y Museos.
• Equipo Khipu./SAIE Dirección y Coordinación psicopedagógica en equipo integrador (2013-actual)
• Clínica psicopedagógica. Diagnóstico y tratamiento de niños y adolescentes con DEA y no específicos de aprendizaje.
• Instituto Saint Jean (2018-actual) Cargo: Profesora de nivel terciario en la carrera de Psicopedagogía. Catedra: Intervenciones psicopedagógicas en gerontología.
• Instituto Concordia (Dist. de San Martín)
Cargo: orientadora educacional (2010-2019)
• Escuela Juan Salvador Gaviota (Dist. San Martín)
Cargo: asesora psicopedagógica
(2006-2008)
• Escuela de Educación Especial Maitén (Dist. San Martín)
Cargo: coordinadora de integración (cargo titular)
(2008-2014)
• Escuela de Educación Especial Maitén (Dist.San Martín)
Cargo: maestra integradora (cargo titular)
Año 2004 - 2008.
Actualmente profesor de la cátedra de "Percusión Folklore" en el Conservatorio Superior Manuel de Falla.
Como músico se desempeña desde hace mas de 20 años , acompañando a grandes artistas de la escena local como Súna Rocha, Monica Abraham, La Bruja Salguéro, Pocho Sosa ,Mario Alvarez Quiroga y artistas internacionales como David Bisbal ,Melendi ,Pepe Vazquez etc., actualmente forma parte del grupo Melial con el cual grabo la sintonía para Radio Nacional Folklórica , dicha “cortina musical” se llamo “ el aire de aquí” y fue utilizado por la emisora para todos sus programas, también formaron parte del proyecto Raíz Spinetta grabando el tema “ Ana no duerme”.
Su formación musical comenzó en el ballet "Norte y Sur " a los 6 años ,en donde tuvo sus primeros contactos con el bombo leguero y las danzas folklóricas, en sus años como bailarín obtuvo el titulo de profesor de danzas nativas .Continuo sus estudios en la Escuela de Música Juan Pedro Esnaola, y luego en el profesorado superior de musica Manuel de Falla en la carrera de Tango y Folklore. En el año 2019 edito su libro “La percusión en el folklore Argentino” región centro.
Actualmente se desempeña como director del ensamble de percusiòn de folklore y tango del consevatorio Manuel de Falla.
Docente de Dinámica Grupal. Trabaja, desde hace treinta y cinco años, en la Educación del Movimiento como docente, investigadora y coreógrafa. Integra la danza, la educación y la salud en propuestas interdisciplinarias vinculadas con universidades, entidades públicas y privadas de la Argentina y el exterior. En los últimos años está desarrollando un nuevo campo de trabajo alrededor de la creatividad y el movimiento para la inclusión social.
Recibió el Diploma Superior en ‘Pedagogías de las Diferencias’ bajo la coordinación del Dr. Carlos Skliar en la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO) en el 2013 y el Curso de Posgrado en ‘Escrituras: Creatividad Humana y Comunicación’ en FLACSO en el 2016.
En el 2015 gana la ‘Ley de Mecenazgo ‘del Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires con su proyecto ‘Plataforma Itinerante Danza en la Diversidad’. El proyecto fue llevado a cabo durante el 2016.
Crea ‘A dos voces’ para el dictado de clases de Danza - Expresión Corporal. También realiza viajes al interior del país difundiendo los alcances de la disciplina y su implementación en distintas áreas.
Es una de las fundadoras de ‘Danza sin Límites’ (1997) asociación que promueve la difusión, la enseñanza y la práctica de la danza que cultiva una base común para la expresión artística de todas las personas más allá de su discapacidad, experiencia o cultura. Danza sin Límites se inspira en el modelo norteamericano DanceAbility Project fundado (en 1987) por Alito Alessi. Obtuvo el apoyo de la Secretaría de Cultura de la Presidencia de la Nación para realizar el Curso de Entrenamiento Docente sobre el Método DanceAbility que se realizó en el 2004 en Eugene, Oregon, USA. Recibió el título que la habilita como maestra certificada. El curso fue dictado por su creador, Alito Alessi.
En el 2015 recibe una beca de DanceAbility International para continuar su formación en el método siendo actualmente una Formadora de Formadores.
La Universidad de las Artes (UNA) ha publicado su libro ‘El Arte de las Consignas’ en el 2015, su 2da edición ha sido editada por la editorial Noveduc en el 2017 y continúa su difusión en la actualidad.
Ha recibido subsidio COPIDIS 2011 para el ‘Proyecto Enredados’ de creatividad e inclusión de poblaciones vulnerables, desarrollado en la Fundación El Pobre de Asís.
Sus obras ‘Derivada’, ‘La Floresta’ y ‘El techo del mundo’ obtuvieron el subsidio PRODANZA 2008, 2012 y 2018 respectivamente, otorgado por el Ministerio de Cultura del GCBA.
En el 2014 en el marco de la conmemoración del Día Nacional de la Memoria por la Verdad y la Justicia ha dirigido un nuevo trabajo artístico colectivo ‘Lo inevitable se desprende y se quita la piel’ declarado de interés cultural por el Ministerio de Cultura de la Nación.
En el 2013 y 2015 obtuvo el apoyo de la Dirección General de Asuntos Culturales del Ministerio de Relaciones Exteriores y Culto para viajar a Urbana, Illinois, USA y continuar su formación en la Técnica Alexander de Frederick Matías Alexander con maestros de renombre internacional, Joan and Alex Murray del UCAT (Urbana Center for the Alexander Technique).
Ha sido la creadora y divulgadora del programa de entrenamiento para los puestos de trabajo (1994/1995) ‘La Dimensión Personal como Factor Clave en las Organizaciones’, desarrollado en el Instituto Nacional de la Administración Pública (INAP) y sus organismos dependientes (Ministerio de Trabajo y Seguridad Social, Ministerio de Defensa, Ministerio de Economía y Secretaría de Recursos Naturales y Ambiente Humano).
Licenciado en Psicología por la Universidad Complutense de Madrid (UCM). Magíster en Salud Mental Comunitaria por la Universidad Nacional de Lanús (UNLa). Psicoanalista. Junto a su actividad clínica asistencial con adolescentes y adultos se ha desempeñado en el ámbito de las instituciones educativas, los equipos técnicos y de orientación en torno a las problemáticas de la infancia y la adolescencia. Realiza tareas de acompañamiento y asesoramiento en instituciones educativas, equipos de salud mental y servicios locales de protección de derechos de niños, niñas y adolescentes. Profesor de la Maestría y del Doctorado en Salud Mental Comunitaria (UNLa). Profesor invitado de posgrado en diversas universidades e instituciones de formación e investigación.
Miembro fundador y director de Punto Seguido- Espacio de intercambio y formación en salud y educación. Integrante del Grupo Rioplatense de Psicoanálisis y Educación.
Entre sus últimas publicaciones: “Fernand Deligny: 136 cometas lanzados al cielo. Sobre prácticas, afectos y emociones en la tarea de educar”, en Emociones, sentimientos y afectos. Las marcas subjetivas de la educación. Carina V. Kaplan ( Ed). Buenos Aires. Miño y Davila Editores. Trabajar en instituciones: los oficios del lazo (Noveduc, 2017), Saberes de los umbrales: Los oficios del lazo (Noveduc, 2018), Las instituciones saberes en acción. Aportes para un pensamiento clínico, (Noveduc, 2019) junto a Graciela Frigerio y Carmen Rodríguez-.
2001. Licenciada en Ciencias Antropológicas orientación socio-cultural, Facultad de Filosofía y Letras. Universidad de Buenos Aires.
2008. Máster Europeo en Estudios Latinoamericanos: Diversidad Cultural y Complejidad Social. Universidad Autónoma de Madrid, Madrid, España.
2012. Doctora de la Universidad de Buenos Aires, área Antropología. – Facultad de Filosofía y Letras. Universidad de Buenos Aires.
2015. Diplomatura en Educación Crítica, género y nuevas subjetividades. Centro Redes. Unidad asociada al Conicet. Universidad Nacional de La Plata.
2016: Profesora de Enseñanza Media y Superior en Ciencias Antropológicas. Facultad de Filosofía y Letras. Universidad de Buenos Aires.
investigadora, escritora, especialista en Literatura infantil, en Expresión corporal, en Ciencias sociales con Mención en Lectura, Escritura y Educación. Posgrado en Gestión y Políticas culturales. Durante más de 30 años ejerció la docencia en nivel inicial, primario, secundario, superior, universitario y posgrado.
Especialista Superior en Gestión Educativa y en Educación y TIC. Asesora en el área de Matemática de la Dirección de Educación Primaria de la Pcia. de Buenos Aires. Profesora de Enseñanza de la Matemática 2,3 y Seminario de Matemática para el segundo ciclo en ENS 10 y ENS 7. Capacitadora en el área de Matemática de la Dirección de Formación Continúa de la Pcia. De Buenos Aires
Egresada de la Escuela Nacional de Bellas Artes Prilidiano Pueyrredón, y Licenciada en Artes en la rama de Plástica, egresada de la Facultad de Filosofía y Letras UBA.
Desde 2008 dirije el área de curaduría del Centro de Exposiciones y Muestras de Arte Contemporáneo La Casona de los Olivera, Parque Avellaneda y desde 2011 el Proyecto artístico/educativo Pequeñas Colecciones, dependientes del Ministerio de Cultura, CABA.
En 2019 dictó junto al equipo de Pequeñas Colecciones el seminario El museo móvil y la colección portátil como experiencia a multiplicar en la línea formación del EAC.
Se desempeña como docente en dos cátedras de la asignatura Oficio y Técnicas de las Artes Visuales, correspondientes al Departamento de Artes Visuales de la Universidad Nacional de las Artes (UNA) y en la materia Prácticas de Taller, en la carrera de Artes UBA.
Realizó muestras individuales en la galería AMA Arte Mercado Arte, en el Centro Cultural de la Cooperación Floreal Gorini y en el Museo Banco Provincia. Su obra fue seleccionada en la categoría cerámica del 104 edición del Salón Nacional de Artes Visuales 2015, Palais de Glace. Participó de muestras colectivas en la Casa Carlos Thays del Jardín Botánico, en la Galería Mar Dulce, en el Centro Cultural Borges y en espacio Pica de la Fundación Lebensohn, entre otros. Participó de Encuentros de Escultura en las provincias de Mendoza y San Luis.
Egresada de los Talleres Integrados de Danza – Teatro (UBA). Docente de Esferodinamia y Contact Improvisación. Actualmente trabaja en institutos de formación docente de la CABA, la Universidad Nacional de las Artes (UNA), Universidad Nacional de Tres de Febrero(UNTREF) y en el Centro de Capacitación Docente del Gobierno de la Ciudad.